过年了，跟朋友聚在一起聊教育，我就发现很多父母，尽管学历不低，但是他们对于教育的认知还是处于一种低层次。
就拿孩子学习来说吧，这也是父母最关心的一个问题，他们对孩子学习的教育还是以痛苦来驱动的。
他们如何教育孩子努力学习？就是告诉孩子不努力学习，将来会活的很痛苦，会考不上好大学，找不到好工作，就只能送外卖跑滴滴下工厂打螺丝。
是不是很多父母都是这样教育孩子的？
显然，这样的教育是以痛苦为驱动的，就是如果孩子不努力学习，他会活的很痛苦，于是为了逃避这种痛苦，孩子就需要去努力学。
但这里有2个问题：
一是受痛苦驱动的学习，孩子很难坚持
他们是为了逃避别的痛苦来努力学习的，但问题是学习本身也会让他们痛苦，只不过是两害相权取其轻，他们选择了一个在当下看来可能是相对较小的痛苦。
但是事实上，他们要想摆脱未来更大的痛苦，他们在当下就应该要吃更多的苦，要更努力的去学习，这就产生了一个问题，你能为将来的苦吃现在多大的苦呢？
大概率很多人是吃不了这个苦的，毕竟将来的苦是将来，并不是现在，相对来说，现在的痛苦才是更致命的，大多数时候我们是喜欢逃避当下的痛苦。
即使他们真的为了逃避将来的痛苦而逼自己当下吃更多的苦，他们在当下也会感觉活得很累很痛苦，这就需要他们用自己强大的意志力逼自己坚持吃苦。
但这种痛苦吃多了，他们很容易会崩溃的，那些抑郁的孩子是怎么回事？不就是总感觉自己活得很痛苦吗？你现在让孩子坚持吃苦，不就是在逼孩子往这条道上走吗？
他们不敢放松，一放松就觉得将来会很苦，但是不放松，去努力学习，他们也已经达到了自己吃苦的极限，这就会让他们很焦虑、很矛盾，长期处于这种想放松却不敢放松的状态，他们心理能承受的了吗？
二是将来的痛苦，就真的是痛苦吗？
你教育孩子说，现在不努力学习，将来会送外卖、跑滴滴，会活得很痛苦，但这样的工作就一定比那些坐办公室的白领痛苦吗？
真不一定。
我刚毕业时做过文案策划，那这是费脑子的活，文案总是不过关，领导让你一遍又一遍的修改，你会感到压力特别大，那时候晚上睡觉做梦都在改文案，经常半夜说不着觉。
相对来说，你觉得这种工作轻松，还是直接去干体力劳动轻松？干体力劳动，也就是干的时候累，但是只要下班了，就轻松了。但是干这种脑力劳动，下班你也放松不下来。
看看那些抑郁的，基本都是干脑力工作的，可基本很少有做体力劳动的。
所以你认为的痛苦，并不一定真的就痛苦，更何况孩子可能就喜欢去送外卖、跑滴滴，那你怎么教育？
在他看来，这样的工作不痛苦，你这种用痛苦驱动的教育还能刺激孩子去努力学习吗？
所以这种用痛苦驱动教育，很难起到很好的教育效果。
一方面孩子并不认可将来不学习就一定痛苦，另一方面，即使他认可了，那为了将来痛苦而主动让眼下去痛苦，他们也是很难坚持的。
要想调动孩子的积极性，应该以用快乐驱动，就是这件事本身可以带来快乐，然后基于当下对于快乐的追求，我们自然而然的就会喜欢去做。
同样拿学习来说，你应该让孩子更多感受到学习的快乐，那这时候孩子自然而然的就去做。
哪怕学习将来不一定带给他们好处，就是不一定会让他们有一个好的工作，可能将来还会吃很多苦，但没关系，至少学习在当下是让他们快乐的，他们可以为了享受当下学习的快乐而去努力学习。
并且对他们来说，越努力学习，获得的快乐会越多，自然他们也就越愿意努力去学。
这才是教育孩子的正确方式，要用快乐来驱动，而不是用痛苦来驱动。
那肯定有的父母会说：孩子不愿意学，无法从学习中获得快乐怎么办？
这只能说明大家不懂方法，让孩子获得学习的快乐很简单，只要让孩子从学习中获得价值、有所收益，当收益大于付出时，孩子自然就可以从学习中获得快乐。
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